تعلیم و تربیت دانش‌آموزان فقط کار مدرسه نیست
تاریخ انتشار: ۲۷ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۱۸۳۸۵
ایسنا/کردستان مدیرکل آموزش‌وپرورش استان کردستان با بیان اینکه تعلیم و تربیت دانش‌آموزان فقط کار مدرسه نیست گفت: همکاری خانه و مدرسه در کنار هم می‌تواند دانش‌آموزان را به تعالی برساند.
هاشم ناظمی جلال، در آیین نمادین استانی گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان که امروز، ۲۶ مهرماه در دبستان انصار ناحیه دو سنندج برگزار شد، با تبریک ماه مولود و گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان، با بیان اینکه با شروع مدارس، اولیا با شور و شوق دانش‌آموزان را راهی مدارس کردند، اظهار کرد: در آموزش‌وپرورش از ابتدای تابستان سال جاری، مجموعه اقداماتی به منظور ساماندهی امور برای آمادگی مدارس و حضور دانش‌آموزان انجام شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در سال تحصیلی جاری بیش از ۲۴ هزار فرهنگی در ۳ هزار و ۱۷۶ مدرسه و ۱۲ هزار و ۵۳۶ کلاس درس به ۳۱۰ هزار از نفر از دانش آموزان ارائه خدمت می کنند.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان کردستان ساماندهی این اقدامات را کار سختی دانست و بیان کرد: با همکاری و همراهی کلیه فرهنگیان و دست اندرکاران، خوشبختانه کردستان در اکثر شاخص های عملکردی جزو استان‌های برتر و در رتبه های اول تا پنجم قرار دارد.
وی با بیان اینکه بعد از شروع به کار خوب و موفق مدارس در مهرماه جاری، امروز در آغاز هفته پیوند قرار داریم، گفت: تعلیم و تربیت دانش‌آموزان تنها کار مدرسه نیست و همکاری خانه و مدرسه در کنار هم می‌تواند دانش‌آموزان را به تعالی برساند و اگر خانه و مدرسه ارتباط مستمر و خوبی نداشته نباشند تعلیم و تربیت دانش‌آموزان فاقد روح خواهد بود و عدم ارتباط موجب می‌شود که کار تعلیم و تربیت ناقص بماند.
ناظمی‌جلال به تعلیم و تربیت از منظر اسلام و سند تحول بنیادین نیز اشاره و اظهار کرد: تعلیم و تربیت دانش‌آموزان باید تمام ساحتی بوده و فقط به یک بُعد توجه نشود و برای اجرایی کردن ساحت‌های ششگانه باید انجمن اولیا و مربیان مدرسه در کنار هم باشند تا به اهداف متعالی دست یابیم.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به تاریخچه فعالیت انجمن اولیا و مربیان در مدارس کشور نیز اشاره کرد و گفت: بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، بر اساس لایحه قانونی که به صورت ماده واحده در تاریخ ۱۸ بهمن ماه ۱۳۵۸ به تصویب شورای انقلاب رسید، انجمن اولیا و مربیان به صورت سازمان مستقل درآمد.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان کردستان از انجمن اولیا و مربیان به عنوان یکی از ارکان آموزشگاه در کنار سایر شوراها نام برد و گفت: اولیای مدرسه و خانه باید در کنار هم باشند تا اهداف محقق شود.
وی انسجام درونی در خانواده و مدرسه در راستای تعلیم و تربیت دانش آموزان، اعتقاد به ارتباط، مطلع بودن اولیا از وضعیت تحصیلی فرزندان، حفظ حرمت و احترام متقابل، استمرار ارتباط، سازگاری و انتقادپذیری اولیا و مربیان، خوب شنیدن و خوب گفتن و ارزشیابی را از مهم ترین مؤلفه‌های تعامل خانه و مدرسه بر شمرد.
ناظمی جلال یادآور شد: اگر این موارد رعایت شود منجر به تربیت صحیح دانش‌آموزان می‌شود و براین اساس هدف از تشکیل انجمن اولیا و مربیان نیز تعلیم و تربیت دانش آموزان با مشارکت اولیای خانه و مدرسه است.
شایان ذکر است؛ ویژه برنامه‌های هفته پیوند در کلیه مدارس برگزار می‌شود و در طول هفته پیوند ۲۴ لغایت ۳۰ مهرماه، انتخابات انجمن اولیا و مربیان برای فعالیت یکساله در مدارس برگزار می‌شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی تعلیم و تربیت دانش آموزان انجمن اولیا و مربیان آموزش وپرورش خانه و مدرسه هفته پیوند کنار هم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۱۸۳۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن است
ایسنا/سیستان و بلوچستان نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان گفت: دستگاه آموزش و پرورش احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد و کاری که خیرین در حوزه تعلیم و تربیت انجام می‌دهند از جهات مختلف ارزشمند است.
آیت‌الله مصطفی محامی شامگاه جمعه در همایش استانی خیرین مدرسه یار ضمن قدردانی از حضور و مشارکت خیرین در برنامه‌ها و فعالیت‌های دستگاه تعلیم و تربیت اظهار کرد: خداوند متعال در قرآن کریم بیان داشته: "وَمَنْ أَحْیَاهَا فَکَأَنَّمَا أَحْیَا النَّاسَ جَمِیعًا" زنده کردن یک انسان همانند حیات بخشیدن به کل جامعه و زنده کردن همه انسان‌هاست و در مقابل آن عنوان می‌کند:" مَنْ قَتَلَ نَفْسًا بِغَیْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِی الْأَرْضِ فَکَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِیعًا" اگر یک نفر را از بین ببرد مانند این است که همه مردم را از بین ببرد.
امام جمعه زاهدان افزود: در تفسیر این آیه شریفه، بزرگان نظرات مختلفی را عنوان کرده‌اند از اینکه یک تشبیه برای بیان عظمت کار بوده و یا با این تعبیر که یک فرد می‌تواند مبدا تولید نسل باشد و لذا احیای یک نفر احیای یک نسل است.
آیت‌الله محامی بیان کرد: در ادبیات قرآنی حیات منحصر به این حیات مادی نیست بلکه عقل، اندیشه و علم اوست و بر این اساس دستگاه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت دستگاه احیا کننده نسل جدید ما می‌باشد لذا کاری که شما در آموزش و پرورش انجام می‌دهید از جهات مختلف ضریب می‌خورد.
وی ادامه داد: بر اساس همین نگاه انجام کار خیر در حوزه آموزش و پرورش نیز دارای ارزش افزوده است به خصوص که این کار در یک استان پهناور همچون سیستان و بلوچستان صورت می‌گیرد چرا که سیستان و بلوچستان دارای ظرفیت‌ها و توانمندی‌های زیادی است و یکی از این ظرفیت‌ها وجود نیروهای با استعداد است که متاسفانه به درستی شکوفا نشده و مورد استفاده قرار نگرفته و نیازمند توجه ویژه است.
امام جمعه زاهدان تصریح کرد: خیرین باید قدر خود را بدانند و خداوند متعال را برای این نعمت، موهبت و لطفی که شامل حالشان کرده شکرگزاری کنند.
نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان خاطرنشان کرد: این احیا دارای فرایندی است که بخشی در تامین امکانات و سخت افزار و بخشی در تهیه نرم افزار از جمله برنامه، معلم و اساتید است و این دو مجموعه باید با هم هماهنگ و در یک راستا حرکت کنند.
وی عنوان کرد: مهم‌تر از توسعه کمی مدارس کیفیت بخشی به آن‌هاست و در این جهت نیازمند استفاده از نیروهای توانمند و با تجربه هستیم که از جمله کمبودهای ماست و باید در جهت آموزش نیروها برنامه‌ریزی صورت گیرد و باید دقت کنید که مدارس پس از ساخت رها نشوند و در گام بعد باید تلاش کنید تا کیفیت خدمات در مدارس ارتقا پیدا کند.
آیت‌الله محامی بیان کرد: سیستان و بلوچستان یک استان پهناور است و بسیاری از روستاها پراکنده هستند و طبعأ ساخت مدارس در همه این نقاط امکان پذیر نیست و باید در نقاطی با تمرکز جمعیت ساخت مدارس شبانه‌روزی را دنبال کنیم که در این صورت با توجه به حضور دانش آموزان در مدارس فرصت تعلیم و تربیت بیشتر به صورت شبانه روزی وجود دارد.
وی عنوان کرد: دل کودکان مانند یک کاغذ سفید است و موقعیت شکل گیری شخصیت عقلانی، علمی، فرهنگی، اخلاقی و... در همین دوران کودکی است و اگر در این ایام کار به خوبی صورت گیرد این دانش آموز در آینده پا به هر عرصه‌ای که بگذارد راه درست را خواهد رفت و در غیر این صورت چندان فرد موثری نخواهد بود.
انتهای پیام
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد